- Aplicar adecuadamente la tecnología en la elaboración de proyectos y en el proceso de investigación con el fin de que los alumnos adquieran un aprendizaje significativo.
- Desarrollar la creatividad, el trabajo colaborativo, el pensamiento crítico y el razonamiento lógico.
- Asumir una actitud responsable en el manejo de la información respetando los derechos de autor.
- Fomentar en los estudiantes la capacidad de aprender por cuenta propia, utilizar la transversalidad en las asignaturas básicas para el desarrollo de proyectos.
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- Hardware especializado.
- Historia de las computadoras.
- La computadora en mi entorno.
- Busca las diferencias.
- Los accesorios del sistema.
- La calculadora.
- Dibujo con herramientas especiales.
- Hoy soy un gran pintor.
- Proyecto 1. Alimentos nutritivos.
- Sucesión numérica.
- Practica con el teclado.
- Teclas y más teclas.
- Captura y guardar una canción.
- Mi recetario de concina.
- Mi primer cuento.
- Proyecto 2. Mi primera tira cómica.
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- Figuras con el tangram.
- El procesador de textos.
- Textos con formato.
- Listas de colores.
- Guardar el documento de fábula.
- Virus informáticos.
- Proyecto 3. La contaminación digital.
- Formar colecciones.
- ¿Qué es la Web?
- La computadora y la computación.
- Netiqueta.
- Investiga en línea.
- Registro mi juego.
- Destrezas.
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- Identifica diferentes dispositivos de una computadora reconociendo su correcto funcionamiento.
- Conoce la historia de las computadores para comprender el avance tecnológico y reconocer la importancia de la tecnología actual.
- Identifica las medidas para cuidar su salud mientras usa la computadora y conoce la utilidad de la computadora en su entorno.
- Compara las semejanzas y diferencias entre 2 objetos similares.
- Reconoce los accesorios del sistema y sus características: programa de dibujo, procesador de textos básicos y procesador de textos.
- Conoce la calculadora del sistema y resuelve diferentes operaciones aritméticas usando tanto el ratón como el teclado.
- Conoce las herramientas especiales de dibujo Apliación, Curva y Polígono para con ellas crear dibujos con mayor detalle.
- Se familiariza con grandes obras de arte y practica el uso de las herramientas del programa de dibujo del sistema.
- Utiliza las herramientas del programa de dibujo del sistema para elaborar un anuncio publicitario. Aprende acerca de la alimentación balanceada a través de diversas fuentes de información.
- Realiza secuencias numéricas de manera precisa.
- Ejecuta diferentes actividades y juegos para practicar el teclado.
- Identifica y practica con las teclas Enter, Retroceso, Bloquear mayúsculas, Shift, flechas de desplazamiento, Control y Bloquear números para conocer sus funciones.
- Desarrolla habilidades en el programa Bookmaker a través de la captura de rimas y canciones y practica el procedimiento para guardar y abrir libros en Bookmaker para poder leerlos o modificarlos posteriormente.
- Desarrolla su habilidad para utilizar las herramientas del programa Bookmaker elaborando un recetario de cocina.
- Desarrolla sus habilidades para usar las herramientas del programa Bookmaker escribiendo e ilustrando un cuento con la estructura tradicional: introducción, desarrollo y desenlace.
- Aplica sus habilidades de escritura y de dibujo para crear una tira cómica acerca de los medios de transporte.
- Crea figuras formadas con figuras geométricas.
- Conoce la interfaz del procesador de textos y aplica diferentes formas de selección de textos.
- Conoce y usa la barra de formato del procesador de textos del sistema.
- Conoce las herramientas insertar lista y color de fuente del procesador de textos del sistema y vincula las herramientas aprendidas anteriormente.
- Conoce y aplica la diferencia entre guardar y guardar como para almacenar documentos y emplea el procedimiento correcto para imprimirlos. Lee una fábula clásica y escribe su moraleja usando las herramientas de formato del procesador de textos del sistema.
- Identifica los virus informáticos y conoce los medios de propagación, las consecuencias y las medidas de prevención para mantener la computadora libre de virus.
- Aprende que es contaminación digital y descubre a través de la investigación y el análisis de información sus diferentes causas y posibles soluciones. Interrelaciona este conocimiento con el uso de la tecnología mediante la practica con la computadora y el procesador de textos
- Forma colecciones de objetos.
- Aprende lo que es la Web y la reconoce como un servicio de internet a través del cual puede obtener información interesante en diferentes formatos.
- Utiliza la computadora para aprender cómo comunicarse mediante el correo electrónico y aplica en práctica sus conocimientos. Conoce la comunicación en línea a través de internet.
- Conoce y aprende a respetar algunas normas de conducta que deben seguirse al comunicarse por internet.
- Conoce el procedimiento para realizar una investigación en internet utilizando un buscador de manera que utilice apropiadamente los recursos en la web.
- Desarrolla el proceso de memora a corto plazo por medio de juegos de distinto canal sensorial.
- Realiza una composición a partir de una sucesión de figuras geométricas.
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- Creatividad e innovación
- Comunicación y colaboración
- Investigación y flujo de información
- Pensamiento crítico
- Resolución de problemas
- Toma de decisiones
- Ciudadanía digital
- Tecnología y conceptos
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